14、分工合作

    县委再一次召开了“四大家”领导会议,听取了在三个调研小组基础上,通过项明春综合后,作出的《关于全县各乡镇深化农村第二步改革情况的汇报》。项明春心里有了底,念这个汇报稿时,声调充实,汇报的内容线条清晰,表述准确,领导们听得十分认真。然后,宋书记又不免先让“四大家”领导同志分别发言,讨论如何落实上级的精神。领导们顺着秘书们通过辛苦调研,汇总出来形成的基本思路,发言热烈,发表了许多新的独到的见解。当然,也有的领导不过是顺杆子爬,只是说这个汇报稿写得如何成功,怎样体现了现在农村的工作新形势、新特点和新任务等等。这些讨论,让项明春感到很有成就感,觉得自己到了县委办公室以后干了一件了不起的大事。史主任没有发言,但他的生动表情,不自觉地流露出对这次调研工作取得成绩的满意。

    大家轮流讲过一遍后,宋维山书记开始拍板。宋书记习惯于用“几个什么”的高度浓缩方式概括问题,讲了“五点启示、三大基本矛盾、四个明显不适应、六项任务、三条原则、十项保障措施”等等,高屋建瓴,比调研材料中反映出来的东西,要高出不少档次。让项明春觉得,其实宋书记即使不要这个调研材料,也已经洞察农村的所有工作。就这样,宋书记洋洋洒洒地讲了一个多钟头,才煞着板。然后安排,由县委办公室起草县委关于深化农村第二步改革的决定,同时,起草一个大工作报告,准备召开全县工作动员大会时用。并且要求县委办公室做好全县会议的其他前期筹备工作。

    史长运主任是忙大事的,一般情况下,办公室有了材料任务,在讨论如何起草时并不参与。可这次他却亲自到会,可见其重视程度。他交待丁主任,以参加了“四大家”会议的查志强、项明春、司马皋三个人为主,也把副主任侯全仓、秘书余乐萌、邬庆云叫来,共同讨论,集思广益,商定如何做好这两篇大文章。项明春听说,办公室开小会时,侯主任是个“乐翻天”,总要开一些雅俗共赏的玩笑,嬉闹得会议气氛十分欢快,再重要的会议让大家都不觉得枯燥。但今天由于史主任亲自到会,侯主任很收敛,装得一本正经的,没有敢先“叨吃”(调笑)人家邬庆云两句,逗大家发笑。因此,这个小小的会议就严肃多于活泼,大家都做出很认真的样子。

    丁主任说:“根据史主任的安排,县委文件由小项起草,宋书记的报告由志强起草。小项下乡参加了调查研究,对这一问题有了较多的感性和理性方面的认识,写出县委决定,应该是胸有成竹的。但是,县委文件要字斟句酌,反复推敲,不能有任何马虎。宋书记的报告要在县委文件基础上,展开讲,讲到位,要有理论性、鲜明性、前瞻性和鼓动性,尤其是要体现出宋书记的特点,也必须下深功夫。志强没有过多地参与调研,大家就要把这个讲话大纲和内容认真地讨论一下。”

    于是,大家围绕丁主任的要求展开了讨论,秘书们说出来的话,就是比“四大家”领导的空泛的议论,内容更加充实一些,技术性更加强一些。只有邬庆云并不多说什么,她只是在别人说话时,很技巧地插话附和一下,寥寥数语,却能把把讨论气氛调节得很有味道。发言间,她每扫视了一圈儿,眼睛总是要在项明春的脸上停留一点时间。

    查志强说:“我不是贬低给小项分配任务的重要性,要说与中央精神的衔接是比较容易的,联系实际安排深化农村第二步改革的工作任务,写出县委文件,我以为,与写讲话稿相比,难度相对较小一些。但是,要扩充成宋书记的讲话,就比较难。一是要把县委文件首先拿出来,让我写讲话有所遵循;二是需要真材实料。除了三个下乡镇的调研班子提供的一些情况外,还请司马给我多提供一些宋书记的思路,比如他在私下里议论这一重大课题时,有什么指导思想,应该采取哪些措施等,好让我从中找出一些他没有在‘四大家’会议上说过的东西,这样,往往更能体现领导的意图;同时,还要拜托乐萌秘书给我再搜集一些其他方面的数据资料。”

    司马皋连忙说:“哎呀,志强,我实在没有听到宋书记在私下里议论过这个问题,让我给你提供素材还真的没有哩。”

    看着史主任和丁主任都皱了眉头,司马皋又忙说:“我以前没有注意到这件事儿。这样办,我以后多多留心,只要宋书记和人谈起这个问题,我就及时地告诉你!”

    余乐萌说:“放心,志强,你列出来个单子,要什么数字,我就给你提供什么数字。”

    丁主任说:“我们这一次要协同作战,不论谁头上的任务都不轻,大家一定要共同努力,从各方面为小项和志强提供帮助,保证他们务必把这两篇文章做好。”

    各种情况反复议过后,史主任总结说:“这是志强和小项进入县委办公室后的第一个重大任务,是一场硬仗,大家不可麻痹,不可掉以轻心。小项起草的县委文件,不能照搬照抄,既要符合中央的精神,又要切合我县的实际。宋书记的工作报告,也要一炮打响。小余和司马要配合好他们两个,我等几天就要看这两个文件的第一稿!”