“真是一个好孩子! ”
每当校长先生看到小豆豆,先生就会说:
“你真是一个好孩子。”
这时候,小豆豆就高兴地笑,蹦蹦跳跳地说:
“是啊,我是一个好孩子。”
于是,小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。
确实,小豆豆身上有好多好孩子的优点。她对大家都很友好,特别是当有的朋友因为身体上有缺陷,被别的学校的孩子欺负时,即便外校的学生一拥而上,小豆豆也要拼命地保护朋友,哪怕自己被弄哭也不在乎。遇到受伤的动物,小豆豆就不顾一切地照顾它们。但同时,小豆豆也有不少缺点,当她看到奇怪的事情、有趣的事情时,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。
比如说,早晨开会的时候,小豆豆一边往前走,一边把头发分成两个辫子,辫子垂在脑后,把辫梢从两个胳肢窝里伸出来,用胳膊夹住,表演给大家看。有一次轮到小豆豆值日,她把电车教室地板上的盖子掀起来(这本来是为了检查电车马达而留盖子),把垃圾扔进去,可是再想盖上的时候,却怎么也盖不上了,于是大家乱成一团。还有一次,豆豆听别人说,大块的牛肉都是用钩子挂在那里的,于是从早晨开始,只用一只手抓住最高的单杠,一动不动地挂在那里,过了好一会儿。女老师问“为什么这样呢”,小豆豆正大声叫着“我今天是牛肉”,却突然“啪”的一声摔了下来,一整天再也说不出话来。还有,午休的时候,小豆豆在校园后面的路上溜达,看到路上铺着一张报纸,不禁十分高兴,从远处弹跳起来,飞快地跑上去,跳到报纸上。结果,那是清扫的人移开了厕所掏口的盖子,为了遮住臭味,才盖上报纸的。于是小豆豆“扑通”一声掉进了厕所里,一直陷到胸口处……诸如此类让自己大吃苦头的事,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把小豆豆爸爸妈妈请到学校来。别的孩子也都一样,每当有这类事情发生的时候,都是在校长先生和学生之间解决。正像小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话那样,发生问题时,校长先生总会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子们找的是借口,先生也会认真地听下去。当的确是“孩子做错了”,而且,“孩子自己也知道错了”的时候,先生会说:
“请为这件事道歉。”
不过,可能大家对小豆豆的抱怨和担心的声音,已经通过小学生的家长或者老师们,传到校长先生的耳朵里了吧。所以,每当校长先生有机会,就要对小豆豆说:
“你真是一个好孩子。”
如果一个大人仔细地听这句话,就会发现,“真是”这个词中,含有非常深的意义:
“虽然别人觉得你有好多地方不像一个好孩子,但是,你‘真正’的性格并不坏,有好多好的地方,老师理解你。”
校长小林先生一定是想把这个意思传达给小豆。遗憾的是,小豆豆明白这一层意思,是在经过了几十年之后。不过,当时的小豆豆虽然还不能理解先生话中真正的含义,但在她的心中,也怀有了 “我是一个好孩子”的自信。因为,每当小豆豆要做一件什么事的时候,她都会想到先生的这句话。不过,有时候做完一件事之后,才会发现“哎,怎么这样”,这种情况也是有的。
或许正是这句宝贵的话,决定了小豆豆的一生。而且,令人感动的是,小豆豆在巴学园的日子里,小林先生不断地对她说着这句话:
“小豆豆,你真是一个好孩子!”